Search results for "LINGÜÍSTICA [UNESCO]"
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Atenuación y actividades de imagen en México y España a través de marcadores de control del contacto: un estudio a partir del marcador interactivo ¿n…
2021
Este trabajo está orientado a abordar dos objetivos diferentes pero complementarios. En primer lugar, se propone la caracterización de los marcadores del control de contacto interrogativos a partir de la forma más representativa de este conjunto –el marcador ¿no?–a través de conceptos teóricos de la pragmática y la interacción. En segundo lugar, se pretende profundizar en el desarrollo de dichas nociones teóricas a través del análisis de su materialización en la forma ¿no? La revisión bibliográfica muestra que este marcador ha recibido una atención notable en las últimas décadas. Sin embargo, en gran parte de estos estudios se incluye como parte de un grupo de elementos que comparten unos r…
La coordinación copulativa con y: condiciones de coordinabilidad
1987
En este trabajo pasamos revista a los diferentes requisitos de coordinabilidad aducidos en la bibliografía que se ha ocupado del tema. Hecho esto, y después de haber presentado el modelo explicativo de la coordinación copulativa que defendemos, tratamos de mostrar que ese modelo es capaz de explicar las condiciones gramaticales a que está sujeta la coordinación copulativa en español.
Epistemicidad en interacción: (a)simetrías epistémicas en secuencias de acuerdo y su relación con la construcción de roles funcionales en conversacio…
2018
Este trabajo parte de dos núcleos teóricos diferentes: la propuesta sobre epistemicidad surgida en los últimos años en el seno del Análisis Conversacional etnometodológico, en torno a nociones como primacía y autoridad epistémica, y la propuesta Val.Es.Co sobre variedades diafásicas, concretamente el componente rol sociofuncional. La revisión de la bibliografía muestra, por una parte, que la propuesta sobre epistemicidad ha recibido escasa atención en el ámbito hispánico, a pesar de ser considerada por algunos autores como la aportación más relevante dentro del paradigma etnometodológico en la última década. Por otra parte, la exploración de los trabajos previos que han partido de la propue…
Estudio de las interjecciones en las comedias de Aristófanes
2000
El objetivo esencial de este libro consiste en proporcionar un estudio amplio, riguroso y filológico de las interjecciones propias de la Comedia aristofánica, intentando superar el único trabajo dedicado a esta cuestión hasta la fecha (Schinck, “De interiectionum epiphonematumque ui atque usu apud Aristophanem”, 1873), con la finalidad de profundizar en uno de los tantos aspectos relevantes de la lengua conversacional aristofánica. Todo esto se ha logrado, básicamente, enumerando las interjecciones y los pasajes en los que aparecen, traduciéndolos, comentándolos, ofreciendo nuestra interpretación, y procurando la suficiente información para que, en caso de no resultar satisfactoria la inter…
La reformulación del discurso en español en comparación con el alemán
2009
Estudio de la reformulación y los marcadores de reformulación desde una perspectiva contrastiva alemán-español: oder, beziehungsweise, das heisst, und zwar, nämlich, also, o sea, es decir, esto es, a saber, o.
La gramaticalització del futur i el condicional en català antic: el cas de les Vides de sants rosselloneses i els Furs de València
2021
El futur i el condicional de les llengües romàniques sorgeixen de la perífrasi llatina CANTĀRE HABEŌ mitjançant un procés de gramaticalització que passa per diferents estadis. En la llengua medieval, conviuen les formes sintètiques (el faré, faré-lo) i les formes analítiques (fer-lo he), que es distribueixen segons els diferents entorns sintàctics seguint la sintaxi medieval dels pronoms febles. En aquest estudi de corpus, s’extrauen mitjançant el CICA les dades de dues obres del segle XIII, un text religiós, les Vides de sants rosselloneses, i un text jurídic, els Furs de València, per tal de conèixer la sintaxi dels clítics medievals i d’observar el grau de gramaticalització que mostren l…
Estudi acústic de les fricatives sibilantss sordes del valencià
2020
Aquesta tesi se centra en l’estudi del contrast entre les sibilants fricatives sordes /s/ i /ʃ/ en valencià, que ha generat un debat intens en la bibliografia. El treball pretén assolir tres objectius bàsics. El primer objectiu és determinar com es realitza el contrast entre /s/ i /ʃ/ per part de joves valencianoparlants. Ens interessa conéixer si es manté l’oposició en totes les varietats valencianes i també si existeix alguna gradació en la distància de separació entre les dues consonants. El segon objectiu és iniciar un estudi tipològic de les sibilants coronals /s/ i /ʃ/, o dels elements equivalents, amb la finalitat de situar l’oposició valenciana en relació amb altres llengües de l’en…
Sobre elipsis y coordinación copulativa
1988
La gramática de tipo tradicional entendía que toda coordinación era, en realidad, una composición de dos oraciones (o más) en la segunda de las cuales podían suprimirse elementos ya aparecidos en la primera para evitar su repetición. El propóstio de este trabajo no es discutir los planteamientos de la RAE, sino mostrar que en la explicación de ciertas construcciones coordinadas se impone el recurso de la elipsis.
A Basic Communicative Guide for Key Conversational Partners
2012
Presentación de las Guías comunicativa para interlocutores de hablantes de con afasia.
La resemantització com a recurs creatiu: la neologia cromàtica
2015
El valor simbòlic que han adquirit els termes dels colors en les diferents cultures al llarg de la història explica que siguin un element recurrentment utilitzat per a la creativitat lèxica. En aquest treball abordem, des d’una perspectiva lingüística, un aspecte de l’estudi dels termes dels colors que ha estat poc tractat fins ara: el paper que juguen en la resemantització de les unitats lèxiques d’una llengua. Per fer-ho, partim, d’una banda, d’alguns dels conceptes fonamentals establerts des de l’antropologia lingüística, i de l’altra, dels supòsits teòrics de la semàntica cognitiva. Després de donar compte, en els primers apartats, dels conceptes teòrics fonamentals en què ens basem, an…